El Impacto de la Epistemología en el Aula
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La educación no es neutral. Toda práctica educativa se apoya consciente e inconscientemente
en una postura epistemológica. Cuando un docente concibe el conocimiento como algo acabado y absoluto,
promueve una educación transmisiva y memorística. En cambio, cuando extiende el conocimiento
como provisional, contextual y constante construcción, fomenta el diálogo, la reflexión y el
pensamiento crítico. Desde una perspectiva epistemológica y crítica, el estudiante deja
de ser un receptor pasivo y se convierte en un sujeto activo del conocimiento. El aula se transforma
en un espacio de problematización, no solo de repetición. El error se asume como parte del proceso
de aprender, no como fracaso. Como lo señala Freire en el 2005, educar es un acto
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