Inclusión educativa: transformar el entorno escolar
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Deja de pensar que el alumno es el problema que hay que arreglar. Si estás estudiando
Necesidades Educativas Especiales, esta es la diferencia clave que te hará aprobar.
La integración intenta que el estudiante cambie para encajar en la clase, pero la inclusión
real obliga a la escuela a transformarse para recibirlo. Y cuidado, porque esto no va
solo de discapacidad. La pobreza o la exclusión social también cuentan como necesidades
educativas. Ya sea TDAH, autismo o ceguera, el objetivo nunca es curar al niño,
sino eliminar las barreras del entorno. Si en el examen respondes que el alumno debe adaptarse
al sistema, estás suspendido.
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