Inclusión educativa: transformar el entorno escolar

Deja de pensar que el alumno es el problema que hay que arreglar. Si estás estudiando

Necesidades Educativas Especiales, esta es la diferencia clave que te hará aprobar.

La integración intenta que el estudiante cambie para encajar en la clase, pero la inclusión

real obliga a la escuela a transformarse para recibirlo. Y cuidado, porque esto no va

solo de discapacidad. La pobreza o la exclusión social también cuentan como necesidades

educativas. Ya sea TDAH, autismo o ceguera, el objetivo nunca es curar al niño,

sino eliminar las barreras del entorno. Si en el examen respondes que el alumno debe adaptarse

al sistema, estás suspendido.